一个七编作文的传闻，越讲越好听！
老师要求孩子在周假读七编文学作品，以便在周假后朗读，增进文学知识。
哪知孩子没有好好利用周假学习，到了上课哪天没有一个能朗读，而被老师罚写作文。
也许气上心头的处罚，肯定有点过火，一天七编，但学生没有听话，又怎样呢？
家长有时也得懂得老师的苦心，老师也是父母，也知道你们的问题。
但我们必须进去了解，问题在哪里？而不是渲染课题，抄写变成写。。。
而且，孩子没有好好学习，又怎能考出好成绩呢？
这就是太爱护孩子，导致溺爱教育成为祸害了！
孩子在家长的掩护下，成为温室小草，经不起风吹雨打，一遇到考验酒走投无路，一了百了啊`！
要知道当下的孩子，鬼灵精怪，什么话都会编。
回想自己当年要是回去被发现老师鞭打或处罚，老爸老妈肯定加重几条，再质问孩子错了什么？
可现在的父母，一看到孩子留下几画藤影，就说老师疯了！去学校找老师算帐，呵呵！
不然，功课太多，就说老师不管孩子的死活，把孩子逼疯咯～,～
其实，给孩子一点压力去学习，或对于日后的打击有点效应哦！
没有真正去学习，耕耘，那有成长收割那一天。。。