自从联邦政府“开始”资助华文小学后，这些年来的款项已成为朝野政党邀功的斗力战。在过去数十年来，联邦政府有意无意都不大愿意为政府“半”津贴学校维修，更不要说给钱了事。
即使安华担任教育部长时，他也没华文学校讲过一句话，还派遣不谙华文教师担任行政高职，更要落实国家教育政策，即是用马来文作为教学媒介，言下之意就是落实最终目标。尤记得他一句话，国家经济拮据，只能给象征性10令吉拨款资助华小！当时的他居心何意呢？
近年的政府拨款“援助”常年失修校舍，皆因政治海啸后的教育恩惠，让半津贴学校开始走入教育主流。可这刚踏步入主流，还包括友族的教会学校，淡米文学校，甚至穆斯林的宗教学校。
很多人都不懂宗教学校也分为全津贴和半津贴学府，虽然在教育法令下，是没有全或半津贴。因为在法令中，也根据《1961年教育法令》，所有国民型华小都是全资助或全津贴学校。
就算《1996年教育法令》，所有国民型华小都是政府资助学校，而所有政府津贴学校都可以获得全部的资助拨款，以及资本拨款，没有所谓获得全部资助或一半（部分）资助之分。
笔者是根据董总资料中，懂得了这些根据和法令。事实上，华文的全津贴是从马来文 “sekolah bantuan penuh”翻译过来 的，而“半津贴学校”则是译自马来文的“sekolah bantuan modal”。教育法令里没 有“sekolah bantuan penuh”和“sekolah bantuan modal”这两个名词，更没有根据校 地的拥有权（即校地属于中央政府还是董事部）来区分华小。
所以说，全津贴，或半津贴都是政治术语。一种在现实国度里的待遇，在国家教育法令下，活得不简单的学府。
近年来，联邦政府给以华小的拨款一亿，五千万，到去年没有下落，至少联邦和州政府都开始为各源流教育定下制度，两个阵线都为下一届大选而拨款。作为华文教育一份子，我们应该给以鼓励，谢谢执政府资助华文教育，以及其他源流教育。
今日又听闻教育副部长预测月尾26号，还是27日将分发2016年度教育拨款，就让我们拭目以待，这一次的华文学府拨款演变？钱会不会汇入董事部户口，董事部会不会动工提升维修破烂校舍，而2017年教育拨款还会是五千万吗？