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薪火

小明不懂那一只像冰淇淋是什么?又怕问了老师,大家笑他没知识,这样也不懂。
结果,当董事长点燃后,看着某堂代表移交给董事长,在由校长,家教协会主席,校友会主席陪同下,环绕整个校园跑了一圈。
当董事长传给家教协会主席,家教协会主席又传给校友会主席,回到校门口,校友会主席又传给校长。
在校长的带领下,老师们领着学生在草场跑了,当校长传给老师,老师们又带着学生环跑校园,从底层跑到厕所旁梯口,再传给学生,再由学生队伍走上走下,走完学校每个角落。
小明没有机会靠近,更不要说拿着它,带领同学们走遍校园。
队伍回到礼堂,老师要学生们坐在地上听台上的大人物讲话。首先,是司仪老师介绍什么文化节,讲到一大堆历史由来,小明什么也没听进去耳朵里。他只是看着它,其旁边的人也是眯着眼睛看它。
它是什么?老师只是介绍一下,就接下去说。老师又恭请董事长致词,老人家上台后,在裤子掏了老半天,董事长嘴角没说,可学生都懂得他又找不到其致词稿,再找不着,他可会操三字经依依啊啊!
突然看到他的嘴角上扬,也许董事长摸到了文稿。果然看到他从裤袋里,掏出几页白字稿,他逗起精神,用力看着致词稿…各位亲爱的来宾,大家早上好!首先,我代表学校三机构跟大家致谢,谢谢大家在百忙之中抽空出席今早的传递活动。
他说,要传承中华民族传统文化,就要大家真正身体力行去做,还要由自己本身开始。
他又说,很多时候大家都说传承,要如何又如何?可台上讲讲,台下什么也没做,这是我们只说不做的传统文化吧!
他勉励大家要真正做到传承,把老祖先遗留下的文化涵养给交到下一代,让子子孙孙有机会继承老祖先从中国乡下带来的生活习惯。
他认为,生活起居习惯也是一种文化,籍贯言语更是数千年的历史文化遗产。童谣,民歌,音乐,祭拜,避忌也是一种特殊的文化底蕴。
董事长讲完,司仪老师又请家教协会主席上台致词。主席上台要求大家务必谨慎开销,因为家教协会基金都是热心公益,热爱教育的公众人士捐助。
主席说,校方要好好珍惜社会人士的爱意,基金的每一分每一毫都要用在学生福利,提高教学质量,这样才能以行动来感谢热爱公益事业的公众。
主席也说,要是学生在学校面对纪律问题,希望家长能走入学校,来到教务处找校长,寻求解决方案。
主席认为在网际网路渲染,用大众媒体大事报导,是无法真正解决。只有走入校长室,跟学校最高领导干部寻找解决方案,这才是为子女留下日后学习处理生活全集的挑战极限。
主席说,要是孩子一直在父母保护下成长,还是家长演绎恐龙来保护子女,这是溺爱教育,将让子女走上不归路。总有一天从高楼跳下来…
主席说完,司仪老师又请嘉宾上台致词。嘉宾感谢校方给予机会,让大家有机会再合作共赢,大家一起为全国华人文化节付出,并从火炬行活动筹获一笔可观的家教协会基金,减轻了董家教的经济负担。
嘉宾说,通过火炬行走人校园扎根,通过薪火相传,跟学生分享文化传承教育,从火炬行展示了米乡人对于文化艺术,教育实践的坚持。
嘉宾又说,通过火炬行为学校筹款也是米都独有的活动,在十一年前的活动为华校筹得682千,今年也筹获683千,这都是州内华校人士对于火炬行的认同和支持,请大家给予自己一个掌声。
打瞌睡的小明如梦初醒,那只冰淇淋,原来文化节火炬行火炬,是护航华教路的薪火。#